Το Υπουργείο Παιδείας διαβεβαιώνει ότι δεν θα γίνουν εκπτώσεις στην ασφάλεια κατά την εγκατάσταση κλιματιστικών στα σχολεία

Λευκωσία, Κύπρος. Η ασφάλεια είναι «αδιαπραγμάτευτη» κατά την εγκατάσταση κλιματιστικών σε δημόσια σχολεία, δήλωσε το Υπουργείο Παιδείας την Τρίτη, απαντώντας σε έκθεση του Ελεγκτικού Συνεδρίου. Ανέφερε ότι οι τεχνικές προδιαγραφές και οι απαιτήσεις ασφάλειας δεν θα παραβιαστούν με σκοπό την επιτάχυνση του έργου ή για να «δημιουργηθούν εντυπώσεις».

Πεδίο εφαρμογής του έργου

Το υπουργείο δήλωσε ότι χαιρετίζει κάθε έλεγχο και ότι θα αξιοποιήσει την έκθεση στο πλαίσιο της συνεχούς αξιολόγησης και βελτίωσης του έργου. Σημείωσε, ωστόσο, ότι σημαντικό μέρος της έκθεσης αφορούσε τον αρχικό σχεδιασμό για τα έτη 2023 και 2024, ιδίως τον σχεδιασμό τριών φάσεων εγκατάστασης.

Το σχέδιο αυτό τροποποιήθηκε το 2024, όταν το πρόγραμμα επεκτάθηκε σε όλα τα δημόσια σχολεία της Κύπρου, με εξαίρεση εκείνα που βρίσκονται σε ορεινές περιοχές, όπου οι συνθήκες και οι ανάγκες διαφέρουν. Το υπουργείο ανέφερε ότι οι αναφορές και τα διαγράμματα που βασίζονταν στις αρχικές φάσεις δεν αντανακλούσαν το τρέχον εύρος ή την πρόοδο του έργου. Περισσότερες λεπτομέρειες και οι θέσεις του υπουργείου περιλαμβάνονται σε παράρτημα της έκθεσης, πρόσθεσε.

Πρόοδος και τεχνικές εργασίες

Το υπουργείο ανέφερε ότι η παρούσα κυβέρνηση μετέτρεψε ένα μακροχρόνιο εκκρεμές ζήτημα σε χρηματοδοτούμενο έργο με καθολικό στόχο, σχεδιασμό και υλοποίηση σε ολόκληρη την Κύπρο. Σύμφωνα με τα πιο πρόσφατα διαθέσιμα στοιχεία, τα κλιματιστικά λειτουργούν πλήρως σε σχεδόν το 90% των λυκείων και σε σχεδόν το 75% των γυμνασίων. Οι εργασίες συνεχίζονται σε άλλα επίπεδα της εκπαίδευσης και σε σχολικές μονάδες σε ολόκληρη τη χώρα.

Τα προβλήματα που προκύπτουν κατά την υλοποίηση παρακολουθούνται και αντιμετωπίζονται, ανέφερε το υπουργείο. Έχει εκδώσει οδηγίες προς τις σχολικές επιτροπές που είναι αρμόδιες για την εκτέλεση του έργου.

Το υπουργείο ανέφερε ότι τα στοιχεία από περιορισμένο αριθμό σχολείων δεν μπορούσαν να προσφέρουν μια πλήρη εικόνα, καθώς οι εργασίες βρίσκονται σε εξέλιξη και οι συνθήκες διαφέρουν από σχολείο σε σχολείο. Ορισμένες εγκαταστάσεις απαιτούν ηλεκτρικές αναβαθμίσεις, ενίσχυση του δικτύου ή άλλες τεχνικές εργασίες, ιδίως όπου τα προβλήματα έχουν συσσωρευτεί επί σειρά ετών.