Кипрское компьютерное общество призвало к внедрению уроков ИИ в школах

НИКОСИЯ, Кипр – Секретарь Кипрского компьютерного общества Паникос Масурас в пятницу призвал Министерство образования ввести в государственных школах Кипра уроки по обучению детей искусственному интеллекту.

ИИ в образовании: Необходимость с раннего возраста

«Мы считаем, что настала очередь Министерства образования немедленно приступить к введению уроков, связанных с искусственным интеллектом, начиная даже с начального образования», — сказал он Кипрскому информационному агентству.

Масурас добавил, что Министерство образования уже «подготовило конкретное, тщательное и осуществимое рамочное предложение» по этому вопросу. «Мы хотим верить, что это предложение будет немедленно оценено и будет серьёзно учтено при принятии любых решений по этому вопросу», — сказал он.

Он выступал перед участниками Robotex Festival — фестиваля и соревнований по робототехнике, которые пройдут в выходные в спортивном центре Кипрского университета.

ИИ на фестивале Robotex и в повседневной жизни

Искусственный интеллект станет главной особенностью фестиваля в эти выходные, и Масурас говорит, что на выходных состоится соревнование по шахматам, в ходе которого участники смогут сыграть в шахматы против искусственного шахматного робота.

Он добавил, что развитие искусственного интеллекта повлияло на сферу робототехники на Кипре, и что широкая общественность также использует его. «Это уже вошло в жизнь педагогов всех уровней и даже тренеров соревнований, некоторые из которых уже используют различные инструменты для реализации своих алгоритмов, чтобы проводить соревнования быстрее и эффективнее, или для подготовки материалов, таких как видео, плакаты, тексты или презентации, где требуется», — сказал он.

Масурас также отметил, что он и его общество «продвигают этичное использование технологий» и «поощряют наших партнёров использовать их таким образом».

Как вы считаете, насколько важно начать обучение искусственному интеллекту с начальной школы, чтобы подготовить детей к будущему?