НИКОСИЯ, Кипр. Кипрская ассоциация по проблемам СДВГ обратилась к министерству образования с просьбой развивать инклюзивное образование в государственных школах вместо строительства отдельных учебных заведений для детей с особыми потребностями. Организация подчеркнула, что такие школы ведут к изоляции, а не к интеграции.
Призыв к реформам в системе образования
Ассоциация выразила разочарование существующей политикой и призвала власти модернизировать государственные школы, обеспечив их необходимыми ресурсами и персоналом. В частности, организация настаивает на:
-
увеличении числа специализированных педагогов и ассистентов,
-
внедрении дифференцированного обучения,
-
создании соответствующей инфраструктуры, доступной для всех категорий учащихся.
“Специальные школы — шаг назад”
По словам представителей ассоциации, строительство отдельных школ для детей с ограниченными возможностями “является шагом назад, поскольку способствует разделению и изоляции”, а не интеграции в общество.
Ассоциация подчеркнула, что все дети должны иметь равный доступ к образованию и возможность учиться в общих школах вместе со сверстниками.
Призыв к общественной поддержке
Организация также обратилась к общественности с просьбой поддержать детей с особыми потребностями и их семьи, содействуя “подлинному равенству и принятию”.
Считаете ли вы, что инклюзивное образование действительно эффективнее специальных школ для детей с особыми потребностями?