Никосия, Кипр. Контрольно-ревизионная служба Кипра выразила обеспокоенность по поводу широкого и все более долгосрочного использования сборных классов в государственных школах, сославшись на недостатки в планировании инфраструктуры, надзоре и управлении.
Временные меры становятся постоянными
Генеральный аудитор Андреас Папаконстантину (Andreas Papaconstantinou) заявил, что контрольно-ревизионная служба в принципе не возражает против сборных аудиторий, отметив, что они могут гибко подходить для удовлетворения потребностей во временном размещении.
Однако, по его словам, решения, первоначально принятые как временные, в некоторых случаях стали постоянными. “Проблема в том, что решения, принятые как временные, в некоторых случаях становятся постоянными, а это неприемлемо”, – сказал он.
Пробелы в планировании и надзоре
В специальном докладе говорится, что растущая зависимость от сборных классов отражает отсутствие долгосрочной стратегии развития школьной инфраструктуры, задержки в строительстве и расширении школ, а также растущее давление демографических и социальных изменений.
Также были выявлены недостатки в ведении учета, процедурах планирования и систематической оценке безопасности и функциональности аудиторий.
Папаконстантину сказал, что применение временных решений без четкого графика замены может повлиять на качество учебной среды, создать неравенство и увеличить риски для безопасности и долгосрочные затраты.
Количество классных комнат и дальнейший аудит
По оценкам отчета, в начальных и дошкольных учебных заведениях используется около 440 готовых классных комнат. Еще 69 функционируют в системе среднего образования, в том числе 48 в общеобразовательных средних школах и 21 в технических и профессиональных училищах.
На 2025-26 учебный год власти одобрили строительство 36 дополнительных сборных классных комнат и 10 небольших помещений для специального образования.
Контрольно-ревизионная служба заявила, что министерство образования не ведет актуальный центральный реестр быстровозводимых классных комнат и не имеет механизма, связывающего данные о зачислении учащихся с вместимостью школ, что ограничивает его возможности по выявлению переполненности и планированию инфраструктуры.
Отчет является первой частью более широкого аудита школьной безопасности. Публикация второго отчета, в котором в первую очередь рассматриваются электрические установки, запланирована на 15 июля.