Никосия, Кипр. Правительство выразило обеспокоенность из-за забастовки учителей, заявив, что образовательные реформы направлены на формирование достойного, преданного своему делу педагогического корпуса. Профсоюзы, со своей стороны, утверждают, что не получили окончательных поправок к законопроекту и не могут вести содержательное обсуждение.
Позиция правительства
Правительственный представитель Константинос Летимбиотис заявил, что учителя должны задуматься о том, какое сообщение забастовка передаёт ученикам.
Он подчеркнул, что реформа оценки призвана укрепить профессионализм педагогов, большинство из которых, по мнению правительства, работают самоотверженно.
Двухчасовая забастовка начальной организации Poed в четверг вызвала «беспокойство» в правительстве, поскольку законопроект должен быть вынесен на голосование парламента 22 декабря.
Позиция профсоюзов: отсутствие информации и непрозрачность процесса
Вице-президент Oelmek Андреас Мавратсас сообщил, что профсоюзы не получили текст с поправками, внесёнными на закрытых заседаниях парламентского комитета, и потому отменили собственное заседание, запланированное на среду.
Он отметил:
- встреча с министром образования не прояснила содержание реформы;
- обсуждение касалось лишь мер поддержки, таких как новые должности, но не сути системы оценки;
- решение о забастовочных мерах будет принято «в последнюю минуту», после получения окончательного текста.
Президент Poed Мирия Василиу добавила, что с мая 2025 года законопроект продвигается без согласования с образовательными организациями.
По её словам, учителя сталкиваются с фактом внесения поправок «за закрытыми дверями» и получают их лишь в финале — для выполнения уже готового плана.
Poed также не получила окончательный вариант изменений. Василиу подчеркнула, что у организации «не было иного выхода», кроме как начать протест.
Последствия для экономики, родителей и учащихся
Генеральный директор Федерации работодателей и промышленников (Oev) Михалис Антониу заявил, что остановка работы в школах нарушает нормальную деятельность предприятий, создавая дополнительные трудности для сотрудников, вынужденных корректировать свои графики.
Президент федерации родительских ассоциаций начального образования предупредил о потенциальных нарушениях в жизни семей и учебного процесса, если забастовки продолжатся.
Что дальше?
Профсоюзы ожидают официальный текст поправок. Как только он будет получен, коллегиальные органы рассмотрят возможные дальнейшие действия — включая новые забастовки — до внесения законопроекта на пленарное заседание.
Как вы считаете, должны ли реформы оценки учителей разрабатываться только при участии профильных организаций, или государство вправе продвигать изменения даже при отсутствии консенсуса?