Λευκωσία, Κύπρος. Το Υπουργείο Παιδείας απέστειλε στα συνδικάτα και σε άλλους ενδιαφερόμενους φορείς ένα έγγραφο εργασίας στο οποίο παρουσιάζονται οι αρχικές προτάσεις για τον εκσυγχρονισμό του συστήματος πρόσληψης εκπαιδευτικών στην Κύπρο, εγκαινιάζοντας έτσι μια διαδικασία διαβούλευσης εν όψει των προγραμματισμένων μεταρρυθμίσεων.
Η υπουργός Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου δήλωσε ότι το έγγραφο παρουσιάζει τις προκαταρκτικές θέσεις του υπουργείου και αποσκοπεί στην υποστήριξη ενός υπεύθυνου, τεκμηριωμένου διαλόγου με στόχο την εξασφάλιση της ευρύτερης δυνατής συναίνεσης πριν από την εκπόνηση της τελικής πρότασης.
Αλλαγές στο σύστημα πρόσληψης
Η κ. Μιχαηλίδου χαρακτήρισε τη μεταρρύθμιση του συστήματος διορισμού εκπαιδευτικών, που εισήχθη το 2015, ως μία από τις σημαντικότερες θεσμικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου.
Ανέφερε ότι το σύστημα σηματοδότησε τη μετάβαση από μια διαδικασία πρόσληψης που βασιζόταν κυρίως στη σειρά εγγραφής των υποψηφίων σε μια διαδικασία που χρησιμοποιεί προκαθορισμένα και μετρήσιμα κριτήρια αξιολόγησης. Ο κεντρικός στόχος της προώθησης της αξιοκρατίας, της διαφάνειας και της αντικειμενικότητας παραμένει αμετάβλητος, πρόσθεσε.
Προτάσεις για τις γραπτές εξετάσεις
Οι προτάσεις του υπουργείου βασίζονται σε δύο βασικούς πυλώνες: αλλαγές στη διαδικασία των γραπτών εξετάσεων και νέες ρυθμίσεις πρόσληψης από την 1η Σεπτεμβρίου 2027, οπότε και πρόκειται να καταργηθούν οι υφιστάμενοι κατάλογοι διορισμών.
Όσον αφορά τις γραπτές εξετάσεις, το υπουργείο προτείνει την κατάργηση της τρέχουσας διαδικασίας στατιστικής εξισορρόπησης, ώστε κάθε εξέταση να αξιολογείται ανεξάρτητα. Οι πραγματικές βαθμολογίες των υποψηφίων θα χρησιμοποιούνται άμεσα για τη σύνταξη των καταλόγων πρόσληψης.
Άλλες προτάσεις περιλαμβάνουν την κατάργηση της ισχύουσας απαίτησης ελάχιστου βαθμού επιτυχίας, την αναθεώρηση της δομής και της δυσκολίας των εξεταστικών θεμάτων, καθώς και την απλοποίηση των διαδικασιών για ειδικότητες που απαιτούν εξετάσεις σε πολλαπλά μαθήματα, συμπεριλαμβανομένης της φιλολογίας.
Το υπουργείο προτείνει επίσης τη δημοσίευση δειγμάτων εξεταστικών θεμάτων εκ των προτέρων, την παροχή στοχευμένης κατάρτισης στους συντάκτες των εξετάσεων και την ενίσχυση των διαδικασιών διασφάλισης ποιότητας.
Οι εξετάσεις πρόσληψης θα διεξάγονται κάθε τρία χρόνια, ή νωρίτερα αν χρειαστεί, ξεκινώντας από το 2027.
Πρόσληψη μετά το 2027
Το δεύτερο μέρος της μεταρρύθμισης αποσκοπεί στη διασφάλιση της διαθεσιμότητας επαρκούς αριθμού εκπαιδευτικών για την κάλυψη μόνιμων κενών θέσεων και προσωρινών θέσεων μετά την κατάργηση των καταλόγων διορισμού.
Σύμφωνα με την πρόταση, η πρόσληψη θα πραγματοποιείται από τους επιτυχόντες υποψηφίους των καταλόγων επιλεξιμότητας και από εκπαιδευτικούς με υπάρχουσα διδακτική εμπειρία, συμπεριλαμβανομένων των μόνιμων εκπαιδευτικών, των συμβασιούχων εκπαιδευτικών και των αναπληρωτών εκπαιδευτικών.