19 мая 2025

Кабинет министров утвердит предложение об оценке учителей

Предложение об изменении системы оценки учителей, которое было решительно осуждено профсоюзами, должно быть одобрено кабинетом министров во вторник.
“Ожидается, что наше предложение будет одобрено Советом министров завтра, а затем оно поступит в парламент”, – заявила министр образования Афина Михаэлиду во время своего визита в школу Святого Георгия в Ларнаке в понедельник.
Отвечая на решительные возражения против этого предложения, Михаэлиду подчеркнул, что оппозиция существует уже 50 лет, добавив, что если позволить ей остановить прогресс, это приведет к стагнации системы образования.
“Мы преодолеем любые трудности, чтобы все мы могли дать обществу то, чего действительно заслуживают наши дети и учителя”, – сказал министр.
Это предложение было впервые представлено в начале февраля, когда Михалиду подчеркнул необходимость всеобъемлющей реформы системы оценки учителей, назвав устаревшие процедуры и отсутствие структурированных планов предоставления услуг в качестве ключевых проблем.
Она указала на более широкие недостатки существующей системы, и предложенная ею структура охватывала “многочисленные и современные источники оценки”, такие как оценки с участием нескольких человек, прозрачные процедуры и меры, направленные на “укрепление меритократии”.
Несмотря на стремление к модернизации, профсоюз учителей средних школ Oelmek с самого начала выразил заметные сомнения и в конечном итоге отклонил итоговое предложение по оценке, сославшись на то, что была принята только одна из десяти ключевых рекомендаций профсоюза.
По словам Оэлмека, профсоюз в течение многих лет рекомендовал, чтобы в состав апелляционного органа входили независимый судья, университетский ученый с опытом работы в области образования и высокопоставленный чиновник министерства образования в отставке. Вместо этого министерство настаивает на проведении внутреннего процесса с участием постоянного секретаря министерства, директора департамента среднего образования и начальника отдела, то есть, по сути, тех же людей, которые отвечают за первоначальную оценку.
Министр подчеркнула, что это предложение было разработано с учетом потребностей общества и, в конечном счете, обеспечит то, чего действительно заслуживают и дети, и учителя.
Кроме того, по ее словам, будут установлены “четкие и поддающиеся измерению критерии оценки”.
Министр также затронул ряд других вопросов школьной системы, которые в настоящее время обсуждаются в обществе, включая установку надлежащих систем кондиционирования воздуха и камер видеонаблюдения.
“В этом году особое внимание было уделено лицеям, чтобы учащиеся лицея, или почти все они, могли сдавать экзамены в классах с кондиционерами”, – сказал Михаэлиду.
Она подчеркнула, что на данный момент 80% лицеев и в целом 45% школ уже оснащены новыми кондиционерами, добавив, что установка кондиционеров во всех школах будет завершена в течение следующих трех лет.
Что касается установки камер и охранников в школах, министр сказал, что министерство уже приступило к испытаниям по внедрению этого для решения проблем проблемного поведения, подчеркнув, что, хотя профилактика посредством образования была основной целью, из-за проблем, связанных в основном со старшими учениками во внеклассное время, было установлено несколько камер видеонаблюдения “для защиты школьного имущества”.