Никосия, Кипр. Министерство образования в пятницу подтвердило свою жёсткую позицию против школьного насилия и расовой дискриминации, подчеркнув при этом усилия по продвижению культуры уважения, инклюзивности и демократического диалога в системе образования.
Национальная стратегия против насилия
Выступая на церемонии награждения победителей конкурса «Образование и расширение прав и возможностей учащихся в целях предотвращения насилия в школе и борьбы с ним», министр образования Афина Михаэлиду заявила, что инициатива призвана поддержать прогрессивные методы преподавания, способствующие снижению правонарушений и развитию активной гражданской позиции у учеников.
Конкурс является частью национальной стратегии по предупреждению насилия в школах и национального плана действий по борьбе с преступностью, реализуемых совместно с министерством юстиции.
«Проблема насилия и правонарушений касается всех нас. Каждая школа должна быть местом, где обучение сосуществует с уважением», — заявила министр.
Многоуровневый план действий
Михаэлиду представила многоуровневый план, включающий:
- Раннее выявление рисков,
- Профилактические меры,
- Механизмы реагирования на уже возникшие случаи.
Она отметила, что ранняя диагностика и профилактика помогают избежать развития критических ситуаций, а эффективное реагирование даёт необходимые инструменты для укрепления школьной среды.
Расширение прав и возможностей учащихся
Министр подчеркнула важность создания учебной среды, построенной на принципах:
- Справедливости,
- Равенства,
- Уважения прав человека.
«В демократическом классе учащиеся становятся активными участниками процесса обучения, а не пассивными получателями информации», — сказала Михаэлиду.
Такой подход способствует:
- Эмоциональному развитию,
- Углублению взаимопонимания между учениками,
- Формированию устойчивых ценностей.
Призыв к образовательному сообществу
Министр призвала педагогов и администрации задуматься о собственных действиях, направленных на искоренение насилия и дискриминации в школах, и подтвердила приверженность министерства обеспечению безопасной, уважительной и инклюзивной среды для всех учащихся.
«Мы хотим, чтобы каждый ребёнок имел возможность учиться в демократической и безопасной школе, свободной от насилия», — подчеркнула она.
Поддержка участников и благодарность
В завершение Михаэлиду:
- Поздравила все школы и педагогов, принявших участие в конкурсе,
- Отметила их вклад в укрепление диалога, справедливости и равенства в образовательной системе.
А как вы считаете, какие меры наиболее эффективны для предотвращения насилия в школах?
