НИКОСИЯ, Кипр – Государственные школы меняются, “чтобы дать каждому ребёнку силы двигаться вперёд”. Об этом заявила во вторник министр образования Афина Михаэлиду, объявляя о серии реформ, приуроченных к началу 2025-2026 учебного года.
Приоритеты и ключевые меры
Михаэлиду отметила, что приоритеты министерства в области современной и эффективной системы образования охватывают все уровни.
«В среднем общем и техническом образовании мы фокусируемся на подходе, ориентированном на учащихся, постепенно отходя от модели, основанной на экзаменах, которая доминировала десятилетиями. Мы хотим, чтобы школы обучали, вдохновляли и поддерживали каждого ребёнка», — сказала она.
Среди объявленных ключевых мер:
- Обновление учебных программ: Сокращение объёма материала для упора на содержательное обучение, критическое мышление и креативность.
- Цифровые навыки: Развитие цифровых навыков у учеников и учителей с помощью модернизированного оборудования и внедрения технологий, таких как искусственный интеллект и робототехника.
- Новые школы: Создание дневной средней школы с акцентом на технологии, естественные науки и греческий язык.
- Борьба с насилием: Стратегия борьбы с насилием в школе с помощью программы “безопасная школа”.
- Финансовая грамотность: Расширение уроков финансовой грамотности.
- Модернизация: Укрепление специализированных школ, таких как спортивные и музыкальные, а также учреждений среднего образования с дневным обучением.
Новый учебный год и цели реформ
Министерство также восстановит практику трудоустройства для учащихся лицеев второго года обучения.
Михаэлиду отметила, что “государственная школа меняется, и она меняется для того, чтобы дать каждому ребёнку силы двигаться вперёд”.
Как вы считаете, насколько эти изменения помогут подготовить учащихся к вызовам современного мира?
