Η κυβέρνηση της Κύπρου θέτει την ασφάλεια στα σχολεία ως προτεραιότητα μετά τα συμπεράσματα του ελέγχου

Λευκωσία, Κύπρος. Η υπουργός Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου δήλωσε ότι η ασφάλεια στα σχολεία παραμένει «απόλυτη προτεραιότητα», αφού η Ελεγκτική Υπηρεσία εντόπισε ελλείψεις στον τομέα της πυρασφάλειας και της προστασίας της υγείας στα δημόσια σχολεία.

Μιλώντας μετά τη συνεδρίαση του Υπουργικού Συμβουλίου την Πέμπτη, η Μιχαηλίδου ανέφερε ότι τα προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων των ελλείψεων στην πιστοποίηση πυρασφάλειας, ήταν ήδη γνωστά στο υπουργείο και έχουν επιλυθεί στο πλαίσιο των εργασιών των τελευταίων τριών ετών.

Αποτελέσματα του ελέγχου

Από τα 25 σχολεία που ελέγχθηκαν στο πλαίσιο του ελέγχου, τα 11 διέθεταν έγκυρες εκθέσεις ελέγχου των ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων, ενώ κανένα από αυτά δεν διέθετε έγκυρο πιστοποιητικό πυρασφάλειας.

Η ελεγκτική υπηρεσία διαπίστωσε επίσης ότι το υπουργείο δεν τηρεί κεντρικό μητρώο πιστοποιητικών πυρασφάλειας, γεγονός που καθιστά «αδύνατη την έγκαιρη εντοπισμό των σχολείων με αυξημένο κίνδυνο».

Απάντηση του υπουργείου

Η κ. Μιχαήλιδου δήλωσε ότι η ασφάλεια και η υγεία των παιδιών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού αποτελούν διαρκή προτεραιότητα. Χαρακτήρισε τα αποτελέσματα που προέκυψαν ως συνέπεια διοικητικών ελλείψεων που είχαν συσσωρευτεί κατά τις προηγούμενες δεκαετίες.

Ανέφερε ότι η κυβέρνηση έχει επενδύσει «δεκάδες εκατομμύρια ευρώ» για την επίλυση των προβλημάτων και ενισχύει τους μηχανισμούς επιθεώρησης και παρακολούθησης, εισάγοντας παράλληλα πιο σαφή χρονοδιαγράμματα για τη βελτίωση της συμμόρφωσης σε ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα.

Πρόγραμμα ανάπτυξης υποδομών

Σύμφωνα με την Μιχαήλιδου, η κυβέρνηση κληρονόμησε ένα σύστημα με προβλήματα, ελλείψεις και, κατά κύριο λόγο, ελλιπείς διαδικασίες. Ανέφερε ότι ακολουθεί μια ολοκληρωμένη προσέγγιση, η οποία βασίζεται στην πρόληψη, την παρέμβαση και την εποπτεία, και όχι σε μεμονωμένες βελτιώσεις σε συγκεκριμένα σχολεία.

Ανέφερε ότι τα τελευταία τρία χρόνια υλοποιήθηκε ένα από τα μεγαλύτερα προγράμματα εκσυγχρονισμού της σχολικής υποδομής στη χώρα, το οποίο περιλαμβάνει την ανέγερση νέων κτιρίων, την κατασκευή προσθηκών, ανακατασκευές και τεχνική συντήρηση, συμπεριλαμβανομένων μέτρων πυρασφάλειας και εκσυγχρονισμού του ηλεκτρικού δικτύου.