Η υπουργός Παιδείας κάλεσε να γίνουν τα δημόσια σχολεία πιο προσανατολισμένα προς τους μαθητές

Λευκωσία, Κύπρος. Η υπουργός Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου δήλωσε ότι τα δημόσια σχολεία πρέπει να γίνουν πιο προσανατολισμένα προς τους μαθητές, να καλλιεργούν την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα και να ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες κάθε παιδιού.

Μιλώντας την Πέμπτη ενώπιον των φοιτητών που πέτυχαν τα καλύτερα αποτελέσματα στις εισαγωγικές εξετάσεις για τα πανεπιστήμια το 2026, ανέφερε ότι το υπουργείο σκοπεύει να μειώσει το πρόγραμμα σπουδών, να περιορίσει την ανάγκη για ιδιωτικούς δασκάλους και να επεκτείνει το πρόγραμμα πλήρους ημερήσιας φοίτησης.

Μεταρρυθμίσεις στον τομέα της εκπαίδευσης

«Στόχος μας είναι να μειώσουμε τον όγκο της ύλης που πρέπει να μελετήσουν οι μαθητές, να περιορίσουμε την ανάγκη για ιδιωτικά μαθήματα, να προσφέρουμε περισσότερες ευκαιρίες για σχολεία πλήρους ημέρας και, πάνω απ’ όλα, να κάνουμε τα σχολεία πιο ελκυστικά», δήλωσε η Μιχαελίδου.

Ο υπουργός συνεχάρη τους μαθητές και τους πρότεινε να υποβάλουν προτάσεις για τη βελτίωση των σχολείων, επισημαίνοντας ότι διαθέτουν όλες τις δυνατότητες να συμβουλεύουν το υπουργείο, έχοντας εργαστεί στο εκπαιδευτικό σύστημα για περίπου 13 χρόνια.

Προτάσεις σχετικά με τη βαθμολόγηση

Αρκετοί μαθητές ζήτησαν να γίνουν αλλαγές στο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών.

Ο Χρίστος Καλιβίτης, ο οποίος εξασφάλισε θέση για σπουδές μαθηματικών στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, πρότεινε να μειωθεί ο αριθμός των μαθημάτων που δεν υπόκεινται σε εξετάσεις στην τελευταία τάξη του λυκείου.

Ο Νικόλας Κρίστου, ο οποίος θα σπουδάσει γαλλική και ευρωπαϊκές γλώσσες, και η Μαρίλια Κωνσταντίνου, η οποία εξασφάλισε θέση στη Σχολή Λογιστικής, Χρηματοοικονομικών και Οικονομικών Επιστημών, δήλωσαν ότι τα μαθήματα που δεν περιλαμβάνονται στις εξετάσεις πρέπει να έχουν μικρότερη βαρύτητα στη συνολική βαθμολογία.

Η Τσάρα Ορφάνου, η οποία θα σπουδάσει ιατρική, κάλεσε να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στα μαθήματα που διδάσκονται. Η Μαρίνα Χατζιμάικλ, η οποία εισήχθη στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Κύπρου, υπογράμμισε το μεγάλο φόρτο εργασίας που επιβάλλεται στο κλασικό κλάδο, ιδίως στην ιστορία και την αρχαία ελληνική γλώσσα.

Ο Αχιλλέας Παπαδημητρίου, ο οποίος θα σπουδάσει πληροφορική, δήλωσε ότι τα σχολεία πρέπει να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στους μαθητές και στις πρακτικές τους δεξιότητες, και όχι μόνο να τους προετοιμάζουν για τις εξετάσεις.

Ο φοιτητής ιατρικής Γιώργος Λιπέρτης ζήτησε μεγαλύτερη αναγνώριση των ατομικών ταλέντων των μαθητών και πρότεινε λιγότερο προβλέψιμες εξεταστικές ερωτήσεις, ειδικά στην ελληνική έκθεση, ώστε να ενθαρρύνεται η κριτική σκέψη και όχι η απομνημόνευση.