Энди Бёрнэм призвал к осмыслению после смерти профессора Кембриджа Джейсона Ардея

Лондон, Великобритания. Премьер-министр Великобритании Энди Бернэм призвал задуматься в связи со смертью Джейсона Ардея, чернокожего профессора социологии, который уволился из Кембриджского университета после того, как его обвинили в плагиате.

41-летний Ардей был найден мертвым в пятницу. Полиция заявила, что смерть была неожиданной, но не вызвала подозрений.

Призыв к размышлению

“Это трагедия во многих отношениях, но особенно… для всех, кто знал Джейсона, очевидно, для его семьи, его друзей”, — сказал Бернэм в интервью телеканалам.

“Сейчас не время спешить с выводами. Я бы сказал, это время для размышлений о том, как все к этому пришло”.

Обвинение в плагиате и отставка

Ардей подал в отставку 5 августа после того, как бывший исследователь из Кембриджа обвинил его в плагиате в своей докторской диссертации. Он опроверг это обвинение, но признал, что совершал ошибки.

Ардей, который часто появлялся в британских СМИ, также столкнулся с проблемами в связи с рассказами о его детской борьбе с аутизмом и его спортивными достижениями, включая утверждение о том, что он пробежал 30 марафонов за 35 дней.

В пятницу его семья заявила, что он стал жертвой дезинформации и домогательств.

Университетское расследование и дебаты

На этой неделе, перед смертью Ардея, Кембриджский университет заявил, что проведет расследование обстоятельств его назначения и его научной работы.

Это дело вызвало споры о том, как университет отреагировал на обвинения. Некоторые критики утверждали, что университет был так заинтересован в том, чтобы нанять чернокожего ученого, что недостаточно тщательно проверил документы Ардея и не отреагировал должным образом, когда появились заявления о плагиате.

8 августа газета Guardian процитировала слова Пола Гилроя, профессора социологии Лондонского университета, о том, что “бездумные воины культуры”, которые безоговорочно поддерживали Ардея, разделили ответственность с его расистскими критиками за усложнение жизни чернокожих ученых и углубление проблем в высшем образовании Великобритании.