STYX Film Encounters представляет детскую кинопрограмму в Никосии

Никосия, Кипр. Осенью и зимой STYX Film Encounters представляет в театре «Пантеон» новую образовательную программу для детей «Первые встречи». Организаторы сообщают, что программа сочетает в себе показы фильмов и творческие мастер-классы, которые будут проходить в течение пяти суббот и завершатся 19 декабря.

Учимся заглядывать за пределы экрана

По словам организаторов, программа знакомит детей с кинематографом и кинопроизводством, уделяя особое внимание развитию навыков критического восприятия. Сейчас, когда экраны и медиа-контент широко распространены, они говорят, что цель состоит в том, чтобы помочь детям понять, как создаются изображения на экране, как их можно изменять и как они влияют на аудиторию.

Организаторы говорят, что каждый показ и семинар — это отдельное мероприятие, позволяющее детям принять участие в одном мероприятии или посетить несколько.

Фильмы, включенные в программу

На следующем показе, запланированном на 14 ноября, будет показана «История игрушек», вышедшая на экраны в 1995 году. Программа подчеркивает его уникальность как первого полнометражного анимационного фильма, созданного полностью с использованием компьютеров, и описывает его, спустя 30 лет, как веху в анимации, темы дружбы и ревности которой находят отклик у разных возрастных групп.

12 декабря в 17:30 состоится показ фильма Тима Бертона «Чарли и шоколадная фабрика».

Три мастер-класса для маленьких зрителей

Серия мастер-классов предназначена для детей в возрасте от 7 до 10 лет. Он откроется 7 ноября фильмом «Что такое кино?», в котором рассказывается о процессе создания фильма и о работе, стоящей за образами, которые видят зрители.

28 ноября — о том, как фильмы управляют эмоциями? рассматривается, как создатели фильмов формируют чувства зрителей с помощью музыки, цвета, кадрирования и ритма, помогая детям распознать эти приемы.

Заключительный семинар «Истории в разных жанрах» состоится 19 декабря. На нем будет рассмотрено, какие элементы истории меняются, а какие остаются, при переходе от одной формы повествования к другой.

Организаторы говорят, что коллективная цель мастер-классов — помочь детям стать активными, вдумчивыми зрителями, которые понимают материал, который они смотрят.